École
élémentaire Marc Bloch, Lyon 7 - Année scolaire 2020/2021
Conseil
d’école du troisième
trimestre,
mardi
8
juin
17h30-20h00
salle
des
maîtres
(compte-rendu par
les représentants des parents d’élèves FCPE)
Présents
- le directeur :
Monsieur Ribault
- 2
enseignantes : Madame Perrin,
Madame Giroudon
- 3
parents d’élèves FCPE : Souad
Essid, Anthony Diao, Lionel Lafferayrie
Toujours dans le
respect des mesures sanitaires en vigueur, ce dernier conseil d’école
s’est tenu avec un effectif limité à 6 personnes.
Ordre du jour
Protocole
sanitaire
Le
protocole sanitaire évolue le 9 juin, les réunions pourront se
faire en
respectant une jauge de 4m² par personne. Pas de changement pour les
élèves, l’organisation actuelle est maintenue pour les classes,
les récréations et la cantine. En
particulier, les CP continuent à avoir leur pause méridienne
décalée sur le créneau 11h30-13h45 pour ajouter un service de
cantine et permettre à tous les élèves de manger dans la salle de
restauration scolaire.
Le
directeur et les enseignants remercient les familles pour leur
implication.
Les règles
ont été bien comprises et respectées tout au
long de cette année scolaire (ex : lorsqu’il fallait fermer
des
classes). Un grand bravo également aux enfants pour leur acceptation
du port du masque tout au
long de ces
journées d’école.
Le
premier test salivaire en mars, sur une demi-journée à l’école,
avait donné lieu à deux fermetures de classes pendant une semaine
pour isolement des élèves cas contacts (les classes 101 et 106). Le
deuxième test
s’est
déroulé en mai
au domicile des familles au moyen d’un kit de prélèvement
salivaire. Aucun test positif mais moins d’élèves testés qu’en
mars. Entre
temps, quelques isolements
de cas contacts sur les groupes de
cantine. A
chaque fois le médecin scolaire établi la liste des cas en lien
avec l’assurance maladie. Les familles concernées sont informées
mais le directeur n’a
pas à faire de
communication à l’ensemble de l’école.
Perspectives
pour la rentrée 2021
À
ce jour, le directeur estime l’effectif à la prochaine rentrée à
352 élèves (68 CP, 82 CE1, 63 CE2, 71 CM1, 68 CM2) avec
le départ de 86 élèves en 6e.
Le seuil de fermeture de la 15e
classe étant à 364 élèves, nous aurons donc très probablement
une fermeture de classe. Monsieur Dumetier a anticipé cette
fermeture et partira enseigner à l’école Berthelot. Les
ouvertures et fermetures de classe seront actées le 2 juillet au
CTSD (comité technique spécial départemental) de l’Académie.
La
mairie et l’éducation nationale retravailleront en octobre les
périmètres scolaires pour mieux équilibrer les effectifs entre les
écoles du quartier.
La
rentrée scolaire des élèves est fixée au jeudi 2 septembre, celle
des enseignants au mercredi 1e
septembre. Le jour de la rentrée, les parents des élèves de CP
seront autorisés à rentrer
dans l’école.
Habituellement
au nombre de deux, il
y a eu cette année quatre
stages de réussites organisés aux
vacances d’octobre, février, avril -celui-ci annulé car possible
seulement en distanciel- et été. Le prochain aura lieu du 23 au 27
août pour une vingtaine d’élèves (quatre groupes de cinq élèves
pour CE2 et CM1).
Les
évaluations nationales (français
et mathématiques) faites
en classes de CP ont indiqué en septembre un niveau scolaire bien
plus bas que les années sans confinement.
En
revanche, celles de janvier montrent un retour à la normale du
niveau scolaire des élèves (rattrapage
plus nuancé dans les établissements en
éducation prioritaire) :
https://www.education.gouv.fr/resultats-des-evaluations-de-mi-cp-janvier-2021-le-rebond-des-eleves-de-cp-entre-septembre-2020-et-322682
Physiquement,
les enfants ont perdu, à cause
du confinement
(sédentarité accrue, augmentation du temps passé devant les
écrans) et des
restrictions imposées dans l’organisation des activités sportives
lors de la
reprise.
Concernant
les cycles piscine de CP et CE1, aucun rattrapage des
séances annulées n’est
prévu. Il est conseillé aux parents de prendre les devants pour
atteindre les objectifs
de cycle 2
du savoir
nager avant la
reprise de la natation en classe de 6e :
-
Se déplacer
sur une quinzaine de mètres.
-
S'immerger, se déplacer sous l'eau, se laisser flotter.
Projets
2021-2022
-
Ambassadeur du Livre
Demande
renouvelée pour cinq classes de cycle 2, projet partagé avec
l’accueil de loisir associé à l’école pour le temps méridien.
Cette année a été compliquée cause absences répétées, le point
positif reste le bon rangement des livres, couverts et étiquetés en
début d’année.
-
Classe science
Ébulliscience :
demande renouvelée pour trois classes de CM1 (non accordée cette
année).
-
Éducation à la vie
Avec
le service médico-social scolaire : sexualité, puberté pour
trois classes de CM2.
-
Projet d’initiative locale
Atelier
de réflexion philosophique en lien avec le spectacle
« Vieillardises » présenté à la MJC Jean Macé,
l’association
SEVE (savoir être et vivre ensemble) et un EHPAD pour créer du lien
intergénérationnel.
Pour
cinq classes de cycle 2 et 3, subvention
de 2160€.
-
Musique
Exprimer
et partager ses émotions par différentes pratiques musicales. Pour
sept classes de cycle 2. Demande :
210 heures d’intervention (intervenante du conservatoire de Lyon :
Catalina Arango qui a aidé à l’écriture du projet) soit 30h par
classe.
Cette
année pas de spectacle possible, il y aura une vidéo réalisée en
salle de musique et qui sera mise en ligne sur un site académique
sécurisé. Un lien personnalisé sera envoyé aux parents des
classes concernées. Le chant a été limité à 20 minutes par
séance cause masques et a laissé place à plus d’expression
corporelle et d’écoute (musique classique, opéra, musiques du
monde).
-
Jardinage
Va
pouvoir se poursuivre avec les bacs reçus cette année et installés
à l’intérieur de l’école devant chaque classe. Trois autres
bacs devraient être livrés pour installation dans la cour. D’autres
sont prévus dans le projet d’aménagement de la rue Chevreul.
Les langues
L’organisation
actuelle va se poursuivre. On refait le point.
En
CP, une classe fait de l’allemand, celle de Madame Wilking,
habilitée et passionnée
par cette
langue. Les autres classes de CP font de l’anglais. Il
n’y a pas de choix possible pour les familles.
En
CE1 et CE2, les
élèves poursuivent l’apprentissage de la langue qu’ils ont eu
au CP.
En
CM1 et en CM2 tous les élèves font du portugais avec une
intervenante extérieure (accord entre le consulat
du Portugal et la Ville de Lyon).
Au
collège Clemenceau à l’entrée en
6e,
les élèves font le choix entre une langue vivante : l’anglais,
ou une classe bilangue : anglais-portugais ou anglais -allemand.
En 5e
les élèves font le choix d’une deuxième langue (espagnol ou
chinois) sauf les élèves de classes
bilangues qui poursuivent
l’apprentissage des deux langues choisies
en 6e.
Explications sur le blog des portes ouvertes dématérialisées
2021 :
https://open-clem.blogs.laclasse.com/
Il
n’y a pas de retour négatif quant au niveau d’anglais des élèves
de Marc Bloch même s’ils doivent
laisser de côté cette langue en CM1 et CM2. En 6e
les professeurs d’anglais récupèrent tout le monde, personne
n’est pénalisé.
EILE
C’est
un apprentissage de langue qui se fait lui, hors temps scolaire. A
raison de 2h le mercredi matin par
petit groupe.
Un sondage a été diffusé par le directeur pour connaître
l’intérêt des familles pour un tel apprentissage. Les réponses
ont été très nombreuses : 64 demandes pour de l’arabe, 26
demandes pour de l’italien. Le directeur a transmis au rectorat
mais il n’est pas garanti que tous les élèves volontaires
puissent être accueillis. Actuellement, c’est Madame Hadouni qui
s’occupe des cours d’arabe avec deux groupes de 15 élèves qui
peuvent venir de classes et d’écoles différentes. Pour cette
raison, cette année les cours n’ont pas pu avoir lieu depuis
l’application des mesures sanitaires avec
le non
brassage des groupes classes et
a priori un tel apprentissage n’a pu se faire en distanciel.
Travaux
prévus
Réfection
de la cage d’escalier B cet été. Poursuite de travaux de
conformité PMR car manques constatés. Mise aux normes des portes du
troisième étage. Aménagement de la rue Chevreul en cours.
Sorties
de fin d’année et classe découverte
La
classe découverte pour les classes de Madame Read et Madame Giroudon
a
été annulée le jeudi pour un départ la semaine suivante. Un
report est proposé la semaine du 18 au 22 octobre 2021 (pour leurs
futurs nouveaux élèves). Ce report a été validé par Madame
Millet, coordinatrice du PEDT. Cette année, la semaine a été
remplacée pour ces deux classes par une semaine hors les murs avec
des sorties tous les jours. A noter que la location d’un car
a pu être faite grâce aux sous de la vente de papier-cadeau de
Noël.
Beaucoup
de sorties scolaires à signaler aussi pour les autres classes.
Toutes se sont regroupées en cette fin d’année avec l’allègement
des mesures sanitaires. Course d’orientation au parc Blandan pour
les CE1, rencontres athlétisme USEP pour les classes de cycle 3,
Quai du Polar, prison Montluc. Le legs Biardoux a lui permis aux
élèves de CM2 une sortie toute une journée au Grand Parc de
Miribel avec déplacement en car, plage et course d’orientation.
Questions diverses des parents (liste en
annexe)
Les
réponses ont été donné précédemment sauf
pour quelques questions
transmises aux intéressés (à la
MJC pour la
séance de jardinage,
au responsable
de proximité pour la présence d’araignées dans
les toilettes,
au responsable de secteur pour les questions sur la
cantine et les
horaires du temps scolaire).
Cindy
Boullanger nous
a apporté une
réponse par
mail sur la
séance de jardinage au pied de la MJC. C’était
sur le temps FAP (17h30-18h30)
pour dix
enfants :
« L'atelier
jardinage organisé »
par la MJC était ponctuel, en partenariat avec la ville, dans le
cadre du projet de la mairie "Végétaliser la ville".
Suite au succès et à la demande des enfants, d'autres
ateliers jardinage sont en cours de création. Ils devraient avoir
lieu sur les mercredis matins. Cependant, nous ne savons pas
encore s'il sera possible de les mettre en place sur cette fin
d'année. »
Pour
les questions restantes, quelques éléments de réponses données
par Monsieur Ribault :
Les
toilettes sont nettoyées (et si nécessaire réapprovisionnées en
papier et savon liquide) deux fois par jour par la gardienne :
le matin et à 14h30.
Quant
au choix de menus de la cantine, cela existe déjà. Un choix est
possible à l’inscription entre menu classique, menu complet sans
viande ou menu mixte. Pour ce dernier, les familles reçoivent avant
chaque cycle
(entre deux périodes de vacances) le programme des menus qui seront
proposés chaque midi
de la période
et cochent
à l’avance entre plat avec ou sans viande les
jours où un
choix est possible.
Lyon, le 13 juin
2021
Lionel, Anthony,
Souad
ANNEXE : Questions reçues de parents pour le conseil
d’école du 8 juin.
1) Les enfants ont
eu la chance de faire un atelier jardinage la semaine dernière en
lien avec la MJC. Ce type d’activités est-il envisagé sur du
moyen ou long terme?
2) La question de la
propreté des toilettes revient toujours. De plus les araignées dans
les toilettes bloquent certains enfants pour s’y rendre.
3) Comment sera pris
en compte les cycles piscine qui n'ont pas pu avoir lieu pour les CP
2019/2020 et 2020/2021 ? Quel bilan est-il fait pour les CE1
2020/2021 ? Est-il prévu d'ajouter des séances en CE2 pour
parvenir à l’objectif fixé.
4) Pourquoi n'y
a-t-il pas d’apprentissage de l'anglais toute la scolarité ?
Comment se fait le choix des langues au niveau de l’école ?
Quels choix peuvent faire les familles ?
5) En regard aux
mesures de confinement de l’année dernière, les lacunes
d’apprentissage relevées lors du premier conseil d’école
ont-elles pu être rattrapées cette année ? Avez-vous remarqué
des changements de comportements des élèves depuis la mise en place
des mesures sanitaires à l’école (par rapport aux années
normales) ?
6) Y a-t-il
systématiquement information et isolement pour les élèves cas
contacts ? Ne faudrait-il pas informer plus largement et de
façon régulière (par exemple une fois par semaine) l’ensemble
des familles de l’école sur le nombre de cas déclarés au sein de
notre école ?
7) Dans le contexte
sanitaire et notamment au regard de l’adaptation des menus des
cantines, une évaluation sur le gaspillage alimentaire a-t-elle été
menée ? Est-il envisagé des solutions avec proposition des menus au
mois et les élèves cochent leurs préférences de façon justement
à réduire de façon très significative le gaspillage alimentaire ?
8) A la cantine, mes
enfants m'ont rapporté à plusieurs reprises avoir été forcés à
manger. Comment les enfants sont-ils incités à goûter à tous les
plats s’ils ne souhaitent pas manger ?
9) Les parents de
fratries ayant un élève au CP et qui ne mangent pas à la cantine
continuent à perdre 40 minutes par jour pour récupérer les enfants
sur le temps de pause méridienne. N’y a-t-il pas d'autres
solutions ? C'est une situation plus que contraignante. A quand un
retour à la normale ?
10) Une modification
des horaires d’école est-elle envisagée dans les prochaines
années ? Par exemple, la reprise de la classe à 14h15 les
après-midis, horaire qui ne permet pas aux parents qui travaillent
de récupérer leurs enfants sur le temps de la pause méridienne.
